Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Методические особенности формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики и окружающего мира в соответствии с ФГОС НОО, 2023

Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений, 2024

Экспериментирование в начальной школе в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования, 2026

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Учитель начальных классов, 2021

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

ООП НОО, ООП ООО, АООП ООО

Квалификация

Благодарственное письмо Пр. № 62-лс от 28.09.2023

Профессиональные достижения

https://disk.yandex.ru/i/Os8epL_ENK4O_g

Деятельность учителя по обучению

Технологическая карта урока «Поэтическая тетрадь: обобщение», литературное чтение, 4 класс

Технологическая карта урока «Б. Житков Про обезьянку», литературное чтение, 2 класс

Приложение к технологической карте урока «Б. Житков Про обезьянку», литературное чтение, 2 класс

Презентация к уроку «Б. Житков Про обезьянку», литературное чтение, 2 класс

Технологическая карта урока для детей с ОВЗ «Меры времени. Сутки. Минута», математика, 3 класс

Презентация к уроку «Меры времени. Сутки. Минута», математика, 3 класс

Технологическая карта урока «Математика вокруг нас», математика, 4 класс

Презентация к уроку «Математика вокруг нас», математика, 4 класс

Технологическая карта урока с использованием технологии 4К «Времена года», окружающий мир, 1 класс

Презентация к уроку с использованием технологии 4К «Времена года», окружающий мир, 1 класс

Технологическая карта урока с использованием технологии 4К «Какие бывают животные», окружающий мир, 2 класс

Презентация к уроку с использованием технологии 4К «Какие бывают животные», окружающий мир, 2 класс

Технологическая карта урока с использованием технологии 4К «Что такое почва», окружающий мир, 3 класс

Презентация к уроку с использованием технологии 4К «Что такое почва», окружающий мир, 3 класс

Технологическая карта урока «Чтобы путь был безопасным», окружающий мир, 3 класс

Презентация к уроку «Чтобы путь был безопасным», окружающий мир, 3 класс

Технологическая карта урока с использованием технологиии 4К для детей с ОВЗ «Кошка. Рысь», мир природы и человека, 3 класс (ЛРОС)

Презентация к уроку с использованием технологии 4К «Кошка. Рысь», мир природы и человека, 3 класс (ЛРОС)

Технологическая карта урока с использованием технологии 4К «Планеты солнечной системы. Луна-спутник Земли», окружающий мир, 4 класс

Презентация к уроку с использованием технологии 4К «Планеты солнечной системы. Луна-спутник Земли», окружающий мир, 4 класс

Технологическая карта урока «Международная Красная книга», окружающий мир, 4 класс

Текст к уроку «Международная Красная книга», окружающий мир, 4 класс

Рабочий лист к уроку «Международная Красная книга», окружающий мир, 4 класс

Тест к уроку «Международная Красная книга», окружающий мир, 4 класс

Презентация к уроку «Международная Красная книга», окружающий мир, 4 класс

Технологическая карта урока «Разделительный мягкий знак (ь)», русский язык, 3 класс

Презентация к уроку «Разделительный мягкий знак (ь)», русский язык, 3 класс

Технологическая карта урока «Лексическое значение слова», русский язык, 4 класс

Презентация к уроку «Лексическое значение слова», русский язык, 4 класс

Ссылка на видеоурок «Лексическое значение слова», русский язык, 4 класс

Анализ по итогам метапредметной диагностики читательской грамотности обучающихся 4 класса МКОУ Почетской СОШ в 2024-2025 учебном году 

Результаты выполнения ВПР обучающихся 4 класса МКОУ Почетской СОШ в 2024-2025 учебном году

Сводная таблица сформированности предметных результатов обучающихся за 4 года обучения 2021-2025 гг.

Сформированность предметных и метапредметных результатов обучающихся 4 класса в 2024-2025 учебном году

Индивидуальный образовательный маршрут ученика 2 класса

Анализ результатов итоговой диагностики обучающихся 2 класса

Анализ результатов итоговой диагностики обучающихся 3 класса

Внеурочная деятельность учителя по учебным предметам

Исследовательская работа «А прочно ли куриное яйцо»

Презентация к исследовательской работе «А прочно ли куриное яйцо»

Исследовательская работа «Моя малая Родина»

Презентация к исследовательской работе «Моя малая Родина»

Буклет «Моя малая Родина»

Результаты обучающихся в конкурсе творческих и исследовательских работ дошкольников и младших школьников «СТАРТИС»

Мониторинг сформированности личностных результатов у обучающихся

Технологическая карта внеурочного занятия «Солнце - источник тепла и света для живых существ», 2 класс (ЛРОС) 

Презентация к внеурочному занятию «Солнце - источник тепла и света для живых существ», 2 класс (ЛРОС) 

Программа курса внеурочной деятельности «Мир математики» для обучающихся 3 класса

Программа курса внеурочной деятельности «Грамотный читатель» для обучающихся 3 класса

Программа курса внеурочной деятельности «В мире профессий» для обучающихся 3-4 классов

Сценарий квест-игры  «Мир профессий»

Программа курса внеурочной деятельности «Чудеса науки и природы» для обучающихся 4 класса

Конспект открытого занятия внеурочной деятельности по теме «Удивительный крахмал»

Результаты участия во Всероссийской олимпиаде младших школьников

Деятельность учителя в области здоровьесбережения

Деятельность учителя в области воспитания

Рабочая программа воспитания 

Папка классного руководителя 1 класса

Папка классного руководителя 2 класса

Папка классного руководителя 3 класса

Папка классного руководителя 4 класса

Духовно-нравственная позиция учителя 

Деятельность учителя в области профессионального развития

Индивидуальный образовательный маршрут учителя начальных классов

Индивидуальный образовательный маршрут учителя начальных классов

Индивидуальный образовательный маршрут учителя начальных классов 

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта и мастерства

Педагогический проект «Использование музейных технологий во внеурочной деятельности обучающихся начальной школы» в рамках реализации общешкольного управленческого проекта «Создание личностно-развивающей образовательной среды для всех участников образовательных отношений в МКОУ Почетской СОШ»

Сборник практик педагогов Абанского района по использованию приемов и методик Программы «Развивающая среда» для создания личностно развивающей образовательной среды (стр. 17, Событийный подход в образовании младших школьников как способ формирования метапредметных и личностных результатов на примере занятия «Сказка о потерянном времени» (по Е. Шварцу). Автор: Швабова Марина Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ Почетская СОШ) 

Эффективный социальный опыт